Sozialkompetenztraining
| Inhalt: |
> Vorklasse > Stufenübergreifende Angebote
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| Klassen | Angebot | Zeitl. Umfang | Verantwortliche/r |
| Beide Vorklassen | Eigenverantwortliche Herstellung eines gesunden Frühstücks | 1 Unterrichtsstunde pro Woche | Erzieher / Erzieherinnen |
| Assistenz beim Morgenkreis | 3 Unterrichtsstunden pro Woche (Mo, Do, Fr) | Leiterinnen der Vorklassen |
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| Klassen | Angebot | Zeitl. Umfang | Verantwortliche/r |
| 1 - 6 | Pädagogische Mittagsbetreuung in verschiedenen Bereichen der Schule | Mo, Mi, Do von 13.00 - 14.00 Uhr | Erzieher / Erzieherinnen |
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| 1 - 10 | Pädagogisch betreute Mensa | Mo, Mi, Do von 12.30 - 14.00 Uhr | Erzieher / Erzieherinnen |
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| 3 - 10 | Trainingsraum | An allen Schultagen durchgehend besetzt |
Trainingsraumteam Lehrkräfte |
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| 5 - 10 | SV-Arbeit (stufenübergreifend) | 6 x pro Schuljahr | Verbindungslehrer / Verbindungslehrerinnen |
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SV-Seminar ggf. in Kooperation mit einer anderen Hörgeschädigtenschule (seit 2013) |
2 Tage pro Schuljahr | Verbindungslehrer / Verbindungslehrerinnen | |
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| Klassen | Angebot | Zeitl. Umfang | Verantwortliche/r |
| A1 - 4 |
Individuelle Einführung von und Arbeit mit Regeln und Ritualen in Anlehnung an verschiedene Präventionskonzepte: Verstärkerpläne nach der 1-2-3 Methode. Geplant ist ein Austausch über bereits angewendete Konzepte der einzelnen Lehrkräfte und in der Folge eine Konzepterstellung zum Thema "Sozialkompetenz" in der Grundstufe |
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Klassenlehrer / Klassenlehrerinnen |
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| DGS A1 | Tiergestützte Pädagogik mit Hund | 2 Unterrichtseinheiten wöchentlich | Frau Poetter mit Schulhund |
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| 3 | Einführung des Klassenrates |
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Klassenlehrer / Klassenlehrerinnen |
| Einführung des Klassensprechers |
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Klassenlehrer / Klassenlehrerinnen | |
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| SEH A2-2 und SEH 3-4 | Entwicklungspädagogischer Unterricht nach ETEP (Entwicklungstherapie und Entwicklungspädagogik) | je 2 Unterrichtsstunden pro Woche | Klassenlehrerin und Fachlehrerin in Doppelsteckung |
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| Klassen | Angebot | Zeitl. Umfang | Verantwortliche/r |
| 5 | Erlebnispädagogische Tage | 2 Tage zum Beginn des Schuljahres |
Sozialpädagogen Klassenlehrer / Klassenlehrerinnen In Kooperation mit anorak 21 e.V. |
| Suchtprävention | 2-3 Tage pro Schuljahr |
Lehrer / Lehrerinnen Sozialpädagogen / Sozialpädagoginnen Jugendkoordinator der Polizei Weitere externe Referenten / Referentinnen nach Bedarf |
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| Soziales Lernen | 1-2 Unterrichtsstunden pro Woche |
Sozialpädagogen / Sozialpädagoginnen Lehrer / Lehrerinnen |
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| 5/6 | Klassenbesuch "Digitale Helden" | 2 Unterrichtsstunden im zweiten Schulhalbjahr | Digitale Helden der Klassen 8 mit Unterstützung durch Fachlehrer ITEG und Sozialpädagogin |
| Projekttage zum Thema "Sexualität" | 2 Tage jedes zweite Schuljahr | paritätisch besetztes Referententeam von pro familia | |
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AG "Selbstverteidigung" (Selbstbehauptung, selbstsicheres Auftreten und Förderung des Selbstbewusstseins) (8-10 SuS) |
2 Unterrichtsstunden pro Woche | Fachlehrer | |
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| 6 | Suchtprävention | 2-3 Tage pro Schuljahr |
Lehrer / Lehrerinnen Sozialpädagogen / Sozialpädagoginnen Jugendkoordinator der Polizei Weitere externe Referenten / Referentinnen nach Bedarf |
| Soziales Lernen | 1-2 Unterrichtsstunden pro Woche |
Sozialpädagogen / Sozialpädagoginnen Lehrer / Lehrerinnen |
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| SB 6: AG Soziales Lernen / Lebenspraktische Fertigkeiten | 2 Unterrichtsstunden pro Woche | Erzieher / Erzieherinnen | |
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| Klassen | Angebot | Zeitl. Umfang | Verantwortliche/r |
| 7 | Prävention im Team – PiT | 8 Tage pro Schuljahr |
Sozialpädagogen / Sozialpädagoginnen Klassenlehrer / Klassenlehrerinnen Jugendkoordinator der Polizei |
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| DGS 6‑9 | Tiergestützte Pädagogik mit Hund | 2 Unterrichtseinheiten wöchentlich | Frau Poetter mit Schulhund |
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| 8 | Digitale Helden | 2 Unterrichtsstunden pro Woche |
Fachlehrer ITEG Sozialpädagogin |
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| 7 - 10 |
Hörgeschädigtenkunde – Identitätsarbeit (im Klassenverband) |
1 Unterrichtsstunde pro Woche | Lehrer / Lehrerinnen |
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Gewaltprävention (jahrgangsübergreifend mit der gesamten Hauptstufe, im Jahr 2013/2014 erstmals gemeinsam mit der Mittelstufe) |
1 Tag pro Schuljahr (seit dem Schuljahr 2012/2013) |
Lehrer / Lehrerinnen Sozialpädagogen / Sozialpädagoginnen Jugendkoordinator der Polizei Weitere externe Referenten / Referentinnen nach Bedarf |
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